Entradas

Canales en youtube

Imagen
Un buen colega, Fernando Puyó, que reside en Toledo y tiene un gran interés por la filosofía me informó de la existencia de diversos canales en Youtube que eran una buena manera de presentar con amenidad la filosofía y especialmente adecuados para personas sin formación filosófica, como suelen ser el alumnado de filosofía en Bachillerato. Este es el vídeo de presentación de su propio canal Me puso en contacto con varios canales sugerentes: Polizón y náufrago: https://www.youtube.com/user/POLIZONYNAUFRAGO Unboxing philosophy: https://www.youtube.com/channel/UC5d5wLi2Feyd3FrBNyeEPgw El picalibro: https://www.youtube.com/user/elpicalibro Leyendo historia de la filosofía: https://www.youtube.com/channel/UCHRxJ-PzCtcBLqU7554F2xg Adictos a la filosofía: https://www.youtube.com/channel/UCBgi-68fpmF6yIEDOqd4kPw Marte19: https://www.youtube.com/channel/UCVflB5V9W7qWWZnwelyOZ3g A los que he añadido otros en inglés Wireless Philosophy: https://www.youtube.com/channe...

Redes alternativas

Imagen
Está bastante claro que Internet nació con cierto espíritu libertario y la intención de mantener una comunicación horizontal, de tal modo que se evitara posibles controles monopolistas que en lugar de distribuir y fragmentar el poder lo concentraron en pocas manos Diagramas de Paul Baran Está igualmente claro que desde hace años algunas compañías están ejerciendo una gran presión para controlar el tráfico en internet, lo que les proporciona un desmesurado poder y enormes beneficios. Del mismo modo, los Estados, especialmente los autoritarios o débilmente democráticos, se esfuerza por controlar para impedir la comunicación entre los grupos que se oponen y para evitar que los ciudadanos tengan acceso a la información. A esos esfuerzos se oponen otros que luchan para preservar espacios de liberta y ajenos al control social.  Este artículo, aparecido en Eldiario.es hace algún tiempo expone muy bien cómo se organizan las redes alternativas.

Traducción automática

Imagen
Poco a poco, los traductores automáticos van mejorando sus prestaciones, al paso que van mejorando los modelos de inteligencia artificial que subyacen a estos traductores. Lo mismo se puede decir del traductor que ofrece el procesador de textos Word, de Microsoft. Basta con seguir la evolución del traductor de google para comprobar que las traducciones van siendo aceptables, aunque siguen si ser capaces de ofrecer el servicio que da un traductor profesional o una empresa de traducción más profesionalizada,, como  Unbabel  o  Gengo Junto a estos, conocidos y usado, podemos recurrir a otros Deepl  ofrece una traducción que  resulta algo más natural y cercana, Es un servicio gratuito y, utilizando los recursos proporcionados por e l «machine learning» o «aprendizaje automático» basados en redes neuronales artificial  au gura una mejora  de la traducción automática que puede llegar a ser casi perfecta en unas pocas décadas...

Informe sobre la Sociedad de la Información 2016

Imagen
Ha aparecido el Informe sobre la sociedad de la información en España, 2016 que publica la Fundación Telefónica En general, señala el progresivo incremento del uso de las TIC y de las tecnologías de la comunicación. El incremento se da en el uso y también en la mejora tecnológica de los medios de acceso a la información y a las redes sociales. Ante el crecimiento de su uso, y sobre todo ante el crecimiento del uso de los datos por las empresas para mejorar su difusión y mejorar el conocmiento de sus potenciales clientes para acceder más fácilmente a ellos, las ciudadanos muestran especial inquietud por los aspectos relaionados con la intimidad y la privaciadad, que desean ver efizcaz y rigurosamente protegidas.

Eportfolios

Imagen
En los últimos años se ha desarrollado una interesante propuestas de trabajo: los porfolios. Tomando algo que ya se empleaba en el mundo de la imagen, se ha ampliado su uso gracias a las posibilidades que ofrecen los recursos tecnológicos digitales. Se conoce con el nombre genérico de e-portfolio, como casi siempre tomado directamente del inglés. Wikipedia ofrece una introducción básica, que puede ayudar. Lo más interesante es su aplicación directa en el mundo educativo, pues son una forma excelente de trabajar tanto para el profesorado como para el alumnado, puesto que permite ir realizando un proyecto de trabajo más o menos general, con capacidad de conservar documentos, diarios de trabajo, material gráfico... Para crear tu propio e-porfolio, es una buena plataforma la de Weebly , pues sirve no solo para porfolios, muy pensados para la educación, sino también para otros servicios. En Mahara  puedes encontrar una comunidad de personas que están interesadas en compartir idea...

LasTIC y la educación

Imagen
Sigue siendo mucho lo que se comparte en la red acerca del uso educativo de las TIC. Más allá de las discusiones al uso, muchas de ellas centradas en cuestiones muy generales, viene bien estar al tanto de lo que realmente va sucediendo, de las cosas que se hacen y se comparten en busca de una presencia activa y creativa de las nuevas tecnologías en la educación. Esta, con el nombre de Tiching  es un buen ejemplo de información variada, de actualidad y de utilidad. Juega con un "anglicismo" como título, cuando es una página de y para hispanoparlantes. Se llama blog, en lugar de bitácora, pero está claro que "blog" está ya recogido por el DRAE, que se ha limitado a copiar la palabra inglesa, versión corta del nombre original "web log", o anotación en la red.

Geoffrey Hinton y la inteligencia artificial

Imagen
«El Premio Fundación BBVA Fronteras del Conocimiento en la categoría de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha sido concedido en su novena edición al investigador en inteligencia artificial Geoffrey Hinton, “por su trabajo pionero y profundamente influyente” a la hora de lograr que las máquinas sean capaces de aprender, señala el acta del jurado. El científico galardonado “se ha inspirado en cómo funciona el cerebro humano y en cómo ese conocimiento puede ser aplicado para dotar a las máquinas de la capacidad para desempeñar tareas complejas como lo hacen los humanos”.» Este es el encabezamiento que la propia Fundación incluye en la información sobre la adjudicación del premio. En esa información hay también una entrevista al profesor Hinton. La adjudicación del Premio ha sido recogida por la prensa general Hinton parte de la constatación de que el cerebro humano se caracteriza por su enorme capacidad para aprender. Partiendo de esa idea, considera que la Int...