El mito de Theuth

La “alfabetización digital” es el proceso por el que una persona aprende a utilizar, comprender y comunicarse de manera eficaz mediante tecnologías digitales. En este concepto se incluye tanto el uso instrumental como crítico de esas herramientas. Quedan lejos las nociones tradicionales de entender la alfabetización (también la digital) solamente como la capacidad de leer y escribir. Por eso hablamos de alfabetización digital como la adquisición de habilidades básicas en el mundo de hoy: gestionar información digital, participar activamente en espacios digitales, comprender las implicaciones éticas y sociales de la tecnología y hacer un uso crítico y responsable de ésta. ¿Están preparados los niños y niñas de 13 y 14 años? En el caso de los jóvenes, el informe ICILS 2023 (International Computer and Information Literacy Study) publicado recientemente aporta información valiosa sobre las competencias digitales de los estudiantes de 2º de la ESO. Se evalúan habilidades como investigar, c...

  El alumnado de España supera la media en competencia digital en el estudio ICILS 13-01-2025 Noticias Tecnología educativa Competencia digital   competencia digital educativa Educación digital ICILS, International Computer and Information Literacy Study , es un estudio internacional coordinado por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA). Su propósito es evaluar el nivel de competencia digital de estudiantes de segundo de la ESO, entendida como la capacidad para investigar, crear y comunicarse utilizando herramientas digitales en diversos contextos como el hogar, el aula y la sociedad. ICILS examina aspectos fundamentales de la competencia digital, como la seguridad en línea, el pensamiento computacional y la programación. El estudio, que comenzó en 2013 y tiene una periodicidad de cinco años, se centra en: Analizar el uso de las tecnologías de la información y comunicación en el ámbito educativo. Comparar indicadores internacionales r...